护理分院教师统一操作示范课
为使教师优化教学流程，提高实训课程教学效率，提高教学效果，我院开展了全体教师操作统一示范课，通过实施、过程演练、质量评价和改进，同时护理专业授课教师达成高标准、高质量、严统一的流程规格，充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生操作练习有了方向与标准。
为保证本次示范课质量，教师从操作流程、目的、动作要领及注意事项等方面进行深入细致讲解及规范操作演示，然后全体讨论，统一操作，最后统一流程，并录制好视频供学生了解、掌握、练习。本次示范课分别进行了《吸痰法》、《铺备用床》、《无菌技术》、《穿脱隔离衣》、《口腔护理》、《肌内注射法》、《氧气筒吸氧》、《心肺复苏》、《静脉输液技术》、《导尿术》、《鼻饲》共11项基础护理专业操作的示范。
8月29日，由邓安艳教师示范《铺备用床》，铺备用床主要是保持病室整洁，准备接受新病员。
糜玉芬教师示范《无菌技术》，无菌技术操作是将无菌巾铺在清洁干燥的治疗盘内，形成无菌区，放置无菌物品，以供实施治疗时使用。
万晶教师示范《穿脱隔离衣》，穿脱隔离主要是保护患者及工作人员，预防交叉感染，防止病原体传播。
8月30日，由黄海南教师示范《氧气筒吸氧》，通过给氧,增加吸入空气中氧浓度,以提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度,增加动脉血氧含量,从而预防和纠正各种原因所造成的组织缺氧。
王静雯教师示范《心肺复苏》，是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。
章芳芳教师示范《导尿术》，导尿术是为了尿潴留患者引流尿液，为了术前膀胱减压以及下腹、盆腔器官手术中持续排空膀胱，避免术中误伤。
周碧媛教师示范《鼻饲》，鼻饲法适用于对不能经口进食的患者，从胃管灌入流质食物，保证患者摄入足够的营养、水分和药物，以利早日康复。
8月31日，由颜慧娟教师示范《吸痰法》，适应症于昏迷病人、痰液特别多有窒息可能的情况、需气管内给药，注入造影剂或稀释痰液的病人。
蒋雨晴教师示范《肌内注射法》，通常注射于臀大肌、股外侧肌和三角肌等肥厚部位，使不良反应发生的概率减少。
彭小红教师示范《静脉输液技术》，用于纠正水、电解质紊乱及维持酸碱平衡，补充营养、供给热量，治疗疾病，增加循环血量，改善微循环，维持血压。
教师们在操作示范前都做了充足的准备，不仅严格按照操作规程标准化、规范化演示，更是将其中的细节和注意事项详细讲解，并将最新研究及新理念、新技术介绍给大家。
通过这次培训学习，示教老师们纷纷表示收获颇丰。同时新进20多位新老师针对统一后的操作技能进行了演练，他们表示自己的操作技能得到了很大的提高，特别是注意节力原则。这样就更加规范化指导学生，保证每一名操作中的同学都能掌握每项操作。培养学生具备坚实的理论基础，过硬护理操作技术，良好的心理素质，还要有较强的责任心和耐心。
护理工作是平凡而光荣的工作，在工作中应该认真履行就是扶伤的崇高使命，以无私的奉献精神、严谨的工作态度、精湛的护理技术来实践“健康所系、性命所托”的医学誓言，为提高护理技术水平而努力奋斗。
