为深入学习贯彻宪法精神，落实2025年年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动要求，引导护理专业学子增强法治意识、树立职业法治观念，12月4日上午10:00-11:20，护理学院组织全体在校生在辅导员的带领下，通过教育部全国青少年普法网同步参与全国“宪法晨读”直播活动，圆满完成了宪法知识学习任务。
一、活动筹备与组织
学院高度重视此次宪法学习活动，接到通知后迅速部署。各辅导员通过班级群精准传达活动通知，明确参与方式、时间节点及学习要求，确保每位学生都知晓活动安排。活动前，辅导员提前调试网络设备，组织学生有序进入直播平台，为活动顺利开展提供保障。同时，结合护理专业特色，辅导员提前梳理宪法中与医疗卫生、公民健康权相关的核心内容，为后续学习解读做好准备。
二、活动开展情况
直播现场，全体在校生以班级为单位，在辅导员的带领下逐字逐句学习宪法核心条文，深刻领会宪法作为国家根本法的最高法律效力，以及“一切权力属于人民”“公民在法律面前一律平等”等重要原则。在合唱《宪法伴我们成长》环节，同学们精神饱满、歌声嘹亮，传递出对宪法的尊崇与热爱。
直播期间，师生共同观看第十届全国学生“学宪法 讲宪法”比赛全国总决赛获奖名单及优秀作品展演，通过典型案例分享深化学习感悟。辅导员还结合护理职业特点，解读“国家尊重和保障人权”等条文与医护执业规范、患者权益保障的内在联系，让宪法学习与专业实践紧密结合，打破“宪法离生活遥远”的认知。
三、活动成效与反响
此次活动让全体护理学子接受了一次深刻的宪法教育。同学们纷纷表示，通过晨读和辅导员的解读，不仅厘清了宪法的核心内涵，更明确了宪法与护理工作的密切联系——未来在临床护理中，恪守职业底线，用法律规范执业行为，既维护患者合法权益，也保障自身执业安全。
辅导员团队通过此次活动也进一步认识到法治教育在护理人才培养中的重要性，为后续育人工作积累了实践经验。
四、未来工作计划
下一步，护理学院将以此次宪法晨读活动为契机，持续深化宪法学习教育。将宪法知识纳入常态化教育，结合护理执业资格考试相关法律内容开展专题讲座、案例研讨；推动宪法精神与职业素养培育深度融合，引导学生将法治意识贯穿专业学习与实习实践；鼓励学生参与“学宪法、讲宪法”系列活动，营造“学法、懂法、守法、用法”的良好校园氛围，为培养高素质法治型护理人才奠定坚实基础。
