新时代赣鄱先锋——担当作为好干部丨第十一期

聂建华，男，1978年3月出生，中共党员，博士研究生，副教授，硕士研究生导师，江西中医药大学中医学院教工第六党支部书记、方剂教研室副主任，江西省中医药中青年骨干人才，环球中医药杂志编委。曾获国家级“中医药社杯”教学比赛一等奖，校级师德标兵、教学标兵、优秀党员、优秀教师、十佳青年、教书育人先进个人等称号。

他是支部党员纷纷“点赞”的身边好支书，以身示范、勇于担当，支部连续3年获得考核“优秀”；他是同事公认的热心“好大哥”，无论是教学、临床还是科研，他都不吝赐教、倾囊相授，带动身边人一起进步；他是学生心中的好老师，“中医摇篮班”同学在他的言传身教下茁壮成长。

党建赋能  躬身中医药传承创新发展

习近平总书记在江西江中药谷制造基地考察时指出，“中医药是中华民族的瑰宝，一定要保护好、发掘好、发展好、传承好”。党的十八大以来，党中央、国务院高度重视中医药工作，江西致力打造中医药强省新名片，加快推进中医药强省建设。将支部工作的重点融入国家发展需要，将个人价值实现与时代“同频共振”，聂建华一直在路上。

传播中医药文化，推广中医药科普教育，要从中小学生抓起，聂建华用好支部所辖教研室专业资源，将“四个自信”融入中医药文化，积极打造“中医药文化进中小学校园”品牌建设。支部党员教师先后前往南菁学校、南师附小、湾里一中等中小学传播中医药文化，让中医药在中小学生心中“生根发芽”。

他不断加强支部建设，发挥党建引领，推进学科发展，把支部同志的工作能量发挥出来，将中医药学科、课程建设融入服务中医药强省建设和学校中长期规划，为中医药教育事业发展贡献光和热。近年来，支部党员教师先后培育国家一流课程1门，国家精品资源共享课程1门，国家中医药管理局“十四五”高水平特色培育学科1个，省级一流课程2门。在他的带领下，支部连续三年考核获得“优秀”，其个人荣获江西中医药大学“优秀党员”“师德标兵”“教学标兵”等一系列荣誉称号。

扎根基层  服务师生展现担当作为

2020年9月至2021年12月，聂建华到西藏藏医药大学开展对口支援建设工作，担任西藏藏医药大学研究生处处长助理，让“梦想之花”在雪域高原绚丽绽放。

“‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献’，老西藏精神让我深受触动，也更加坚定了坚守岗位、服务藏区的信心和决心”，聂建华说。

在近一年半的工作中，聂建华用行动诠释了一名共产党员的责任和担当。主持及协助完成“西藏藏医药大学新一轮‘废改立’工作（研究生）”文件编撰近30份；深入西藏藏医药大学与师生面对面促膝交流，谋划藏医药“十四五”发展，组织申报并获批“‘十四五’中药学（藏药）博士点培育项目”；参与谋划藏医药大学新校区建设，编制“西藏藏医药大学研究生处新校区各类教学用房配套设施采购及维保项目”。2021年，聂建华荣获西藏藏医药大学“优秀共产党员”称号。

从青涩小伙到不惑之年，2013年至今，聂建华一直利用个人休息时间义务担任学校教育教学改革试点项目“中医摇篮班”指导教师。11年来，他始终坚持以培养“德医双馨”中医药卓越人才为己任，创新教学理念、谋划教育蓝图、践行教学改革。“中医摇篮班”本科学生以第一作者身份发表论文的人数逐年增多，执业医师考试首次通过率逐步提高，截至目前，已培养出9届优秀本科毕业生，分布于15省，作为生力军奋斗在中医临床、科研、教学第一线，学生刻苦学习的精神、吃苦耐劳的品格受到用人单位一致称赞。“传统文化引领下双素质结合‘中医摇篮班’培养模式的构建与实践”荣获第十六批江西省高校省级教学成果一等奖。

立足岗位  本职工作绽放光彩

如何打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”，将课程思政贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中，构建课程思政的育人大格局，聂建华作为方剂学教研室副主任，也在进行不断的探索。

以“五育并举”统领课程思政的目标，将思政元素融入课程内容，提升教师的育德意识和育德能力，聂建华协同教研室教师定期开展集体备课、思政教学探讨等活动，提升教学水平。近年来，举办了“高等学校方剂学课程思政建设研讨会”，于行业内首次出版书籍《方剂学课程思政教学设计》等。

在本科学生医师资格考试中，“方剂学掌握率”行业排名提升至全国第4。在学校本科教学评估、中医药专业认证中，方剂学教学改革模式作为亮点进行了重点展示。此外，聂建华还先后参与完成“国家级一流本科专业（中医学）”“江西省一流学科建设方案（中医学）”“中医学基础学科拔尖学生培养基地”“杏林国医书院”等项目申报撰写工作，持续为学校教育教学改革事业添砖加瓦。